教师资源

博彩网址大全的教师是实施大学本科的关键 核心. 博彩网址大全教师使用以下资源来确保他们为学生做好准备 在思维上灵活、有创造力、善于反思、善于批判 天主教和耶稣会的传统.

最终认可岩心

核心教师资源网站

核心背景

博彩网址大全在春季批准了我们新的大学本科核心课程 of 2020. 经过两年半的合作，这项全校范围的批准达到了高潮 过程涉及教师，学生，校友，工作人员和管理-所有工作 一起设想在博彩网址大全共享的本科经历可以和应该是什么 包含. 大学本科生核心委员会（UUCC）领导了这项倡议. 我们新的大学本科核心课程在2021-22学年开始试点 2022-23学年博彩网址大全的本科生开始新核心.

直到我们新的大学核心课程在2020年3月获得批准，博彩网址大全 所有学院和大学都缺乏统一的本科通识教育课程 学校. 为什么会这样呢?

博彩网址大全是美国第二古老的耶稣会大学，但我们是第一古老的 耶稣会高等教育机构为我们的学生提供课程选择. By 1858年，学生可以在“古典课程”和“商业课程”之间进行选择.” 一方面，这使博彩网址大全与众不同：我们是第一所耶稣会大学 提供专业准备和文科教育. 然而，在实践中， 这意味着每个学院或学校都有不同的通识教育课程 随着博彩网址大全的发展. 在博彩网址大全制定并批准我们的大学本科核心之前， 现有的学院和学校的课程——甚至在学院的大型核心 文科和理科课程并不是为了培养学生整合知识的能力而设计的 跨学科.

大学/学校内部和学校之间缺乏整合，造成了一个范围 的挑战. 兴趣和目标改变的学生发现很难改变 在不推迟毕业的情况下跨大学/学校主修专业. 在学院/学校, 许多学生和教师抱怨要求太多，而且 缺乏连贯性. 教师们没有一个共同的愿景或目标 博彩网址大全本科教育可以也应该传授. 我们的许多学生也同样毕业了 作为一所200岁大学的毕业生，他们不清楚是什么让他们与众不同 耶稣会大学. 最后，因为我们没有评估学生的学习情况 我们的多个核心，我们没有机制使用收集的数据来改进核心 教育经历.

UUCC在共享本科生博彩网址大全核心方面的工作受到了 2015-16年成为博彩网址大全学士学位工作组，2016-17年艺术学院 科学（CAS）核心课程工作组和2016-17联合教务委员会 -大学核心课程及分享本科生经验教务长专责小组. 2015-16年特别工作组回应了教务长南希·布里克豪斯（Nancy Brickhouse）的指控 教师参议院“制定一份愿景声明，阐明什么是与众不同的 关于博彩网址大全的本科教育.”

愿景声明为2016-17学年中国科学院核心课程工作提供了信息 小组和由弗雷德·佩斯特洛校长负责的大学核心课程工作组， 为了确定“需要什么样的制度结构来容纳和维持一个 优秀的全校本科核心?“这个工作组建议创建 成立了一个全校范围的本科核心委员会，负责发展 实现一个通用的博彩网址大全核心. 这个委员会，UUCC，发表了最后的结论 core proposal to the 博彩网址大全 faculty on January 31, 2020; the faculty voted to approve this core on March 20, 2020; 博彩网址大全’s Council of Deans and Directors and Chester Gillis, Ph.D.2020年3月31日，临时教务长也紧随其后.